朝晖中学校园读书节以经典诗词点亮学生的青春年华
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朝晖中学校园读书节以经典诗词点亮学生的青春年华

时间:2018-01-10 15:00:44 来源:本站 作者:

  理想的学校教育,应该让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。近几年,朝晖中学以每年一度的校园读书节为载体,坚持开展经典诵读活动,点亮学生的青春年华,引领学生的精神成长。

  诗词凝聚着中华民族深厚的文化积淀和深沉的生命意识,字里行间召唤着人性的线月份启动,历时三个多月,以“诵读经典 放飞诗情”为主题,开展丰富多彩的诗词诵读、鉴赏、创作活动,借此唤醒学生的诗心,让学生感受生活的诗意,领悟生活的美好和生命的真谛。

  第十八个世界诗歌日,“名作家进校园”活动走进朝晖中学,中国作家协会会员、浙江省文学志愿者中心秘书长鹤矾为全校学生带来古诗词鉴赏讲座。

  鹤矾老师结合杜牧、王安石、李清照等名家的诗作,用声情并茂的朗诵、引经据典的讲述,向同学们介绍了古诗词的分类以及鉴赏方法。同时,以唐代韦应物的《滁州西涧》、宋代宋祁的《玉楼春·春景》为例,或示范朗诵,或与学生一起朗诵,情辞抑扬顿挫,引导学生要在吟诵中融入情感,学会独立欣赏诗歌。

  随后,同学们纷纷撰写随笔,表达自己的体会,感悟诗词的魅力。世界诗歌日,朝晖学子在名作家的带领下沐浴诗歌的情感与理性的光辉。正如802班唐烨波同学所写:“奇文共欣赏,疑义相寻析,鹤矾老师的讲座从‘疑’展开。诗亦远足,要勤于剖析,敢于剖析,面对历史的重重疑点,走出自己的见解,走向理想的彼岸。”

  我国是诗词的国度,古典诗词的历史源远流长,名家辈出,佳作迭出,可谓是中华文明宝库中最璀璨的明珠。而《诗经》是我国第一部诗歌总集,堪称中华文化的元典。为弘扬诗经文化,让学生在诵读《诗经》中积淀文化底蕴,七年级语文备课组长郭郁老师以《诗经赏析》作为拓展性课程,选取适合中学生阅读的经典篇目,开展经典导读。

  “投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”每天晨读前10分钟,学生手捧《诗经》,进行集体诵读;每周一节的拓展课,郭郁老师带领学生赏析《诗经》文化;业余课后,学生摘抄自己喜欢的语句,细细品味《诗经》之美。

  通过“诵读—鉴赏—摘抄”,学生畅游在《诗经》经典文化的海洋里,在喜爱古诗词的学生心中注入了丝丝理性,让学生在内心初步建立起爱诗歌的信仰。

  为丰富青少年的精神世界,促进他们健康成长、全面发展,营造和谐文明的校园文化氛围,七年级语文备课组组织学生参加“我们靓·杭州靓”新童谣创作大赛。

  王晋华、徐珏、邹玉姝、辛丽华、朱李红、谢采菊等老师精心选择往届杭州市童谣创作大赛获奖作品,引领学生赏析优秀童谣,了解童谣的文体特点,掌握童谣创作的基本方法。

  学生纷纷围绕传统美德、“最美现象”、杭州故事等主题大胆创作。比如:邢博《江南之杭》,展示杭州的风情文化以及G20峰会之后的城市新貌;胡浩然《礼仪我先行》,传播家庭礼仪、校园规范和社会文明;谢赫瞻《杭州的故事》,介绍杭州的历史名人和名胜古迹……

  学生的作品虽显稚嫩,但内容生动有趣,语言朗朗上口,充分体现童心童趣童真,充满了浓郁的地方特色和强烈的时代气息。

  腹有诗书气自华,好诗能养育学生的灵魂;最是书香能致远,好诗陪伴学子快乐成长。为帮助学生体会古诗意境,领悟诗人情感,培养审美情趣,八年级语文备课组在组织古诗文默写竞赛的基础上,举行“赏诗文,品经典”手抄报制作活动。

  每位老师各有分工,各班分配不同的任务。陈金国老师负责“边塞诗”、“走近苏轼”类,费颖老师负责“山水诗”、“走近李白”类,虞石老师负责“咏物诗”、“走近杜甫”类,李姝老师负责“思乡诗”、“走近陶渊明”类,张桂英老师负责“咏花诗”、“走近刘禹锡”类,周玲老师负责“田园诗”、“走近王维”类。

  任课老师精心指导学生查相关资料,认真设计、制作小报,挑选出优秀作品面向全校展出。手抄报内容丰富多彩,有古诗文赏析,有名诗配画,有名家介绍等。此次活动将经典赏析与绘画、书法相结合,锻炼了学生的绘画、书写、拓展想象、诗词鉴赏等综合能力。

  2017年是中国新诗百年,语文教研组长张桂英老师、图书管理员孙红老师利用每天中午的自修课时间,带领学生学习舒婷《致橡树》、郑愁予《错误》、王蒙《青春万岁》等新诗,斟酌字音的精准,解读文本的内涵,品味情感的抒发,充分领略诗歌的意象美、情感美。

  在此基础上,经过区级多次PK、选拔,朝晖中学王欣悦、刘达曦、方伊涛、王笑妍、黄静雯、胡伟程代表下城区,于6月4日参加了杭州市第四届中小学生中华经典诵读大赛的中学组集体项目比赛。他们朗诵的诗篇是王蒙《青春万岁》,该作品昂扬激越,铿锵有力,情感饱满,真挚再现了青春期的孩子们向往美好生活、渴望璀璨未来的场景,让评委老师仿佛看到那群风华正茂的青年,看到那段激情燃烧的岁月。

  六位同学的朗诵清新脱俗,抑扬顿挫,扣人心弦,时而柔婉细腻,时而慷慨激昂,极具感染力,可谓是多数饱含忧愁基调的参赛作品中一股清流。经由国家级普通话测试员、著名播音员唐克等人组成的评委团现场打分,该节目夺得第三名,荣获二等奖。

  美国传奇诗人迪金森说过:“没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”从暮春到初夏,朝晖中学的师生用自己的业余时间,谱写了一曲对中华经典的恋歌。朝晖学子将自己的青春激情挥洒在了中华经典诵读的舞台上,也将对中华经典的热爱融入了自己的血脉。

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